ࡱ>  ġbjbj *jjĝlnnnnnnnZVZ2VlllllllEGGGGGG$ knlllllkpnnllppplnlnlEplEppZhnnlJ pzeBZ8Pi1'0y:6p*0nnnnGerman Department 91Ӱƽ Easter Vacation Self-Study Pack The following are practice exercises for the Grammar Test at the beginning of the Summer Term, but they should also help you identify areas needing more work, perhaps also using Practising German Grammar or GramEx. How to use the pack: You may work through the exercises in any order, or mix and match in any session, but it is a good idea to do regular short sessions! You may prefer to print off the exercises and check on screen, or work on screen. First do each exercise orally saying your answer will reinforce good grammatical accuracy in German speaking too. You could then use blank cells on the right of the table (where provided) to type in your answer (especially for longer sentences or more complex exercises). If you have Insert on, then you could also type in the answer in the main question, without overwriting the answer. At any point you may reveal the answers (which are in white font on the white background!) by using the highlight tool in a contrasting colour. When you have checked the answer, you can use the undo tool to hide it again. If you have the correct answer, move on. If it is wrong, or if you think you had a lucky guess and were not really sure what was correct, repeat after a while to ensure you have now learned the correct forms. You may need to revise individual grammar points consulting Hammer / Durrell in the meantime. There may be some correct variants other than those given below. If you are sure you were right, and your grammar book seems to confirm it, check with your tutor. Dont forget to check the meaning of new vocabulary! Finally, if your highlighting and undoing gets in a muddle, it might be better to download another version of the pack from the website... As this is a trial version, any comments on your experience of using this pack and suggestions for improvement are welcome email  HYPERLINK "mailto:susan.beardmore@warwick.ac.uk" susan.beardmore@warwick.ac.uk Index of Exercises Definite/indefinite article and plural noun forms 3 Article, possessive pronouns and plural forms 4 Adjective endings 5 Verb forms: Present and perfect tenses (past participle and auxiliary verb) 6 Perfect tense, pronouns and prepositions response to Imperative 9 Prepositions 10 Prepositional objects (verbs with prepositions) 12 Passive 15 Modal auxiliary verbs 15 Reported Speech (Konjunktiv I) 16 Konjunktiv II if only 18 Konjunktiv II conditional constructions 18 Wenn/wann? 20 Separable / inseparable verbs 21 Relative clauses 23 Rephrasing exercises: Variations on expressing possibility 24 Cause and effect clauses 25 Intention and outcome 27 Noun phrases into clauses 28 Clauses into nouns phrases 29 **** Definite/indefinite article and plural noun forms Hammer Chapter 1 Der Beamte stellt einen Ausweis aus. Die Beamten stellen Ausweise aus. 1 DePostbote bringt ein Paket. Die Postboten bringen Pakete.2 In der Arbeit ist ein Fehler. In den Arbeiten sind Fehler.3Das Mdchen kauft ein Kleid. Die Mdchen kaufen Kleider.4Das Tischtuch hat einen Flecken. Die Tischtcher haben Flecken.5Durch die Strae fhrt ein Auto. Durch die Straen fahren Autos.6Auf dem Tisch steht eine Vase. Auf den Tischen stehen Vasen.7An der Kreuzung steht ein Schutzmann. An den Kreuzungen stehen Schutzmnner.8In dem Caf sitzt ein Gast. In den Cafs sitzen Gste.9An der Wand hngt ein Bild. An den Wnden hngen Bilder.10Die Studentin sucht ein Zimmer. Die Studentinnen suchen Zimmer.11Die Studentin besucht eine Vorlesung. Die Studentinnen besuchen Vorlesungen.12Das Kind isst ein Butterbrot. Die Kinder essen Butterbrote.13Das Haus hat eine Nummer. Die Huser haben Nummern.14Der Schler hat eine Regel. Die Schler haben Regeln.15Der Lehrer hat ein Arbeitszimmer. Die Lehrer haben Arbeitszimmer.16Der Beamte arbeitet in einem Bro. Die Beamten arbeiten in Bros.17Der / Die Reisende fand einen Platz. Die Reisenden fanden Pltze.18Der Strumpf hat ein Loch. Die Strmpfe haben Lcher.19Auf dem Boden liegt ein Teppich. Auf den Bden liegen Teppiche.20An dem Haken hngt ein Mantel. An den Haken hngen Mntel. Article, possessive pronouns and plural forms Hammer 1, 5.2 Die Schlerin ffnet ihr Buch. Die Schlerinnen ffnen ihre Bcher. 1Der Gast geht in sein Zimmer. Die Gste gehen in ihre Zimmer.2Der Mann zhlt seine Rechnung. Die Mnner zhlen ihre Rechnungen.3Das Parlament whlt seinen Prsidenten. Die Parlamente whlen ihre Prsidenten.4Die Zeitung schickt ihren Reporter. Die Zeitungen schicken ihre Reporter.5Der/Die Kranke liegt in seinem/ihrem Bett. Die Kranken liegen in ihren Betten.6 Der Bauer holt seinen Wagen. Die Bauern holen ihre Wagen.7Der Professor hlt seine Vorlesung. Die Professoren halten ihre Vorlesungen.8Der Fahrgast zeigt seine Karte. Die Fahrgste zeigen ihre Karten.9Der Arzt besucht seinen Patienten. Die rzte besuchen ihre Patienten.10Der Student hilft seinem Freund. Die Studenten helfen ihren Freunden.11Die Lehrerin ermahnt ihren Schler. Die Lehrerinnen ermahnen ihre Schler.12 Der Junge ruft seinen Hund. Die Jungen rufen ihre Hunde.13Die Studentin bereitet sich auf ihre Prfung vor. Die Studentinnen bereiten sich auf ihre Prfungen vor.14Die Richterin begrndet ihr Urteil. Die Richterinnen begrnden ihre Urteile.15Die Frau arbeitet in ihrem Bro. Die Frauen arbeiten in ihren Bros.16Der Mieter kommt aus seinem Zimmer. Die Mieter kommen aus ihren Zimmern. Adjective endings Hammer 6 1 das neue Buch 2 flieendes Wasser 3 der groe Bus die neuen Bcher das flieende Wasser groe Busse ein neues Buch warmes flieendes Wasser der Fahrer des groen Busses neue Bcher in dem flieenden Wasser ein groer Bus mein neues Buch kein flieendes Wasser die groen Busse unsere neuen Bcher 4 das billige Zimmer 5 die freundliche Wirtin 6 mein kleiner Hund ein billiges Zimmer freundliche Wirtinnen mit dem kleinen Hund dein billiges Zimmer die freundlichen Wirtinnen kleine Hunde billige Zimmer eine freundliche Wirtin wegen des kleinen Hundes die billigen Zimmer unsere freundlichen Wirtinnen keine kleinen Hunde euer kleiner Hund Hammer 6.4 7 der gute Freund 8 der Reisende 9 der Kranke gute Freunde die Reisende/en ein Kranker seine guten Freunde eine Reisende eine Kranke alle guten Freunde alle Reisenden die Kranke/en ein guter Freund ein Reisender alle Kranken die guten Freunde eines Reisenden aller Kranker or Kranken 10 die Bekannte/en 11 ein Beamter 12 guter Wein eine Bekannte alle Beamten gute Weine kein Bekannter der Beamte ein guter Wein keine Bekannte/en Beamte der gute Wein unsere Bekannte/en im Bro des Beamten kein guter Wein alle Bekannten der Geschmack guten Weins 13 der dumme Fehler 14 heier Kaffee 15 ein junges Tier ein dummer Fehler der heie Kaffee der Schutz junger Tiere dumme Fehler mit heiem Kaffee Hammer 6.2.7 die dummen Fehler starker, heier Kaffee 16 eine rosa or (-rote) Krawatte wegen der dummen Fehler kein heier Kaffee ein orange or (-farbiges) Auto meine dummen Fehler ohne heien Kaffee ein lila or (-farbener) Teppich der Genuss heien Kaffees Verb forms: Present and perfect tenses in first sentence give the present tense form, in the second supply auxiliary verb and past participle! Hammer 12 1Steigen Wir steigen in den Bus. Wir sind in den Bus gestiegen.2Kennen Er kennt den Minister. Er hat den Minister gekannt.3Wissen Ich wei Bescheid. Ich habe Bescheid gewusst.4unterschreiben Er unterschreibt den Brief. Er hat den Brief unterschrieben.5sitzen Sie sitzt am Tisch. Sie hat am Tisch gesessen.6treffen Du triffst deinen Bruder. Du hast deinen Bruder getroffen.7einladen Er ldt seine Freunde ein. Er hat seine Freunde eingeladen.8nehmen Du nimmst ein Bad. Du hast ein Bad genommen.9gelingen Das Experiment gelingt. Das Experiment ist gelungen.10gefallen Das gefllt mir gut. Das hat mir gut gefallen.11gehen Wohin gehen Sie? Wohin sind Sie gegangen?12geben Er gibt mir einen Rat. Er hat mir einen Rat gegeben.13sprechen Er spricht zu schnell. Er hat zu schnell gesprochen.14eintreten Die Gste treten ein. Die Gste sind eingetreten.15abfahren Der Bus fhrt ab. Der Bus ist abgefahren.16mitbringen Bringst du Kaffee mit? Hast du Kaffee mitgebracht?17geschehen Es geschieht nichts. Es ist nichts geschehen.18stehen bleiben Der Mann bleibt stehen. Der Mann ist stehen geblieben.19zurckkommen Der Professor kommt zurck. Der Professor ist zurckgekommen.20riechen Es riecht nach Kaffee. Es hat nach Kaffee gerochen.21helfen Hilfst du ihm? Hast du ihm geholfen?22sein Ja, Sie sind sehr freundlich. Ja, Sie sind sehr freundlich gewesen.23sich wenden Er wendet sich an sie. Er hat sich an sie gewandt.24stattfinden Der Wettkampf findet statt. Der Wettkampf hat stattgefunden.25einschlafen Die Kinder schlafen ein. Die Kinder sind eingeschlafen.26sich berschlagen Das Auto berschlgt sich. Das Auto hat sich berschlagen.27schlieen Wer schliet das Fenster? Wer hat das Fenster geschlossen?28herabsetzen Der Kaufmann setzt die Preise herab. Der Kaufmann hat die Preise herabgesetzt.29zusammenstoen Die Autos stoen zusammen. Die Autos sind zusammengestoen.30verlassen Die Familie verlsst die Stadt. Die Familie hat die Stadt verlassen.31verstehen Verstehen Sie mich? Haben Sie mich verstanden? 32unterbrechen Der Kaufmann unterbricht die Reise. Der Kaufmann hat die Reise unterbrochen.33Freihalten Hltst du den Platz frei? Hast du den Platz freigehalten?34Abfahren Ich wei nicht, wann er abfhrt. Ich wei nicht, wann er abgefahren ist.35Aufspringen Die Zuschauer springen auf. Die Zuschauer sind aufgesprungen.36Gestehen Der Verbrecher gesteht. Der Verbrecher hat gestanden.37zurckkehren Wann kehrt er zurck? Wann ist er zurckgekehrt?38sich irren Du irrst dich. Du hast dich geirrt.39verschwinden Die Sonne verschwindet. Die Sonne ist verschwunden.40einziehen Wann ziehen Sie ein? Wann sind Sie eingezogen?41leiden Der Kranke leidet sehr. Der Kranke hat sehr gelitten.42treten (intr.) Er tritt in den Garten. Er ist in den Garten getreten.43treten (tr.) Er tritt ihn gegen das Schienbein. Er hat ihn gegen das Schienbein getreten.44untersuchen Der Arzt untersucht den Kranken. Der Arzt hat den Kranken untersucht.45sich unterhalten Unterhaltet ihr euch gut? Habt ihr euch gut unterhalten?46passieren Hier passiert nichts. Hier ist nichts passiert. Perfect tense, pronouns and prepositions response to Imperative Hammer 3, 12 Erzhlen Sie mir von Ihrer Reise! Ich habe Ihnen schon davon erzhlt. 1Gratulieren Sie Herrn Eckert zum Geburtstag! Ich habe ihm schon dazu gratuliert.2Sprechen Sie mit Ihrem Freund ber Ihren Plan! Ich habe schon mit ihm darber gesprochen.3Erholen Sie sich von Ihrer Krankheit! Ich habe mich schon davon erholt.4Antworten Sie auf den Brief! Ich habe schon darauf geantwortet.5Bedanken Sie sich fr die Auskunft! Ich habe mich schon dafr bedankt.6Kmmern Sie sich um das Gepck! Ich habe mich schon darum gekmmert.7Verabreden Sie sich mit Ihren Geschwistern! Ich habe mich schon mit ihnen verabredet.8Verabschieden Sie sich von Ihren Bekannten! Ich habe mich schon von ihnen verabschiedet.9Schreiben Sie Ihren Eltern von Ihren Plnen! Ich habe ihnen schon davon geschrieben.10Bewerben Sie sich um die Stellung! Ich habe mich schon darum beworben.11Erinnern Sie Herrn Mayer an die Formulare! Ich habe ihn schon daran erinnert.12 Berichten Sie Ihrem Professor von dem Ergebnis! Ich habe ihm schon davon berichtet.13Entscheiden Sie sich fr dieses Buch! Ich habe mich schon dafr entschieden.14Beginnen Sie mit der Arbeit! Ich habe schon damit begonnen.15 Bitten Sie Ihre Wirtin um eine Lampe! Ich habe sie schon darum gebeten. Infinitives and past participles Hammer 12.12 gebissen beien besessen besitzen verstanden verstehen verschwunden verschwinden unterbrochen unterbrechen berwiesen berweisen umgebracht umbringen verschoben verschieben gesprungen springen gefallen fallen/gefallen gehangen hngen gehngt - hngen gewusst wissen gekannt kennen gelitten leiden bekannt bekennen erlitten erleiden geboten bieten gebeten bitten gebetet beten gewogen wiegen verlassen verlassen gemocht mgen gelegen liegen entschieden entscheiden entschlossen entschlieen gesprochen sprechen versprochen versprechen untergegangen untergehen berquert berqueren gestorben sterben entlassen entlassen beantragt beantragen veranlasst veranlassen verschrieben verschreiben erfahren erfahren zerbrochen zerbrechen eingebrochen einbrechen angesehen ansehen besichtigt besichtigen erschienen erscheinen gestanden stehen/gestehen Prepositions supply an appropriate preposition; also insert any article required Hammer 20 1Soll ich die Bcher auf den Tisch legen? Nein, stellen Sie sie bitte in das Regal.2Waren Sie in den Ferien im Gebirge? Nein, ich war an der Nordsee.3Kommen Sie am Sonntag? Nein, ich kann erst in der nchsten Woche kommen.4Wartet deine Freundin auf der Strae? Nein, sie wartet in einem Caf.5Fhrt der Zug in die Schweiz? Nein, er fhrt an den Bodensee.6Sollen wir durch den Park spazieren? Nein, ich mchte lieber den Flu entlang gehen.7Wann schlieen die Geschfte am Abend? Sie schlieen um 18.30 Uhr.8Fhrt der Zug nach Kln von diesem Bahnsteig ab? Nein, er fhrt von Bahnsteig 5 ab.9Wohnen Sie bei Ihren Eltern? Nein, ich wohne in einem Studentenwohnheim.10Ist das Auto gegen eine Laterne gestoen? Nein, es ist mit einem Bus zusammengestoen.11Gehen Sie heute Abend zum Tanzen? Nein, ich gehe ins Theater.12Gehst du im August mit der Familie in Urlaub? Nein, ich gehe zu meiner Tante, die in den USA wohnt.13Nimm die Hefte aus der Schublade und stecke sie in die Tasche. Which Prepositions? - add article and endings if required Hammer 20.5 Zu or nach? Ich fahre zu einem Onkel. Er geht nach Hause. Bleiben Sie zu Hause? Sie geht zu dem/zum Bahnhof. Sie gehen zu der/zur Bibliothek. Wann fliegen Sie nach England? Er fliegt zu einer Konferenz. Geh doch mit zu meinen Eltern. Fliegen Sie auch nach Berlin? Gehst du zu der/zur Post? In or an? Wir fahren nicht mehr in das/ins Gebirge. Wir fahren lieber an die See. Heute fahren wir in den Wald. Der Bus fhrt nur bis an die Grenze. Er ging mit bis an die Tr. Gehen Sie mit in die Stadt? Die Stadt liegt an der Kste. Komm doch mit in das/ins Kino! Frau Mller steht an dem/am Fenster. Fahren Sie in die Schweiz? Aus or von? Sie kommt aus dem Zimmer. Er nahm das Buch aus der Tasche. Sie nimmt die Decke von dem/vom Tische. Das Auto fhrt aus der Garage. Die Familie stammt aus Kanada. Der Ring stammt von meiner Gromutter. Ich wei das von meinem Bruder. Ich wei das aus der Zeitung. Ich komme gerade von dem/vom Zahnarzt. Das Brot ist von dem/vom Bcker nebenan. Knnen Sie den Hut aus dem Schaufenster nehmen? Auf or in? Bitte, schreiben Sie das in Ihr Heft! Der Name steht in dem Telefonbuch. Auf dem Schild standen zwei Namen. In der Schachtel sind keine Zigaretten mehr. Bitte, leg das Buch auf den Tisch! Stellen Sie bitte die Bcher in das Regal! Der Stuhl stand in der Ecke. Die Papiere lagen auf dem Boden. In dem Teppich ist ein groes Loch. Sie notierte sich den Namen auf ein groes Blatt. Auf or an? Setzen Sie sich mit an den Tisch! Was steht an der Tafel? Hnge den Mantel an den Haken! Der Mantel lag auf dem Boden. Der Vater nahm das Kind an die Hand. Die Mutter trgt das Baby auf dem Arm. Mitten auf dem Markt steht ein Denkmal. Rck die Couch nher an die Wand! An der nchsten Ecke mssen wir halten. Lauf nicht auf die Strae! Prepositional objects answering the question Hammer 18.6 Worauf warten die Leute? Auf den Bus. Von wem hat sich Peter noch nicht verabschiedet? Von Erika. Wofr interessiert sich Gertrud besonders? Fr Musik. Worum hat der Gast gebeten? Um ein Glas Wasser. Worber wundert sich der Fremde? ber den Lrm auf der Strae. Worauf hoffen die Reisenden? Auf besseres Wetter. Woran denkt Robert immer? An die Arbeit. ber wen rgert sich der Lehrer? ber die faulen Schler. Auf wen freuen sich die Kinder? Auf die Groeltern. Auf wen kann der Professor nicht verzichten? Auf den guten Assistenten. Mit wem hast du dich verabredet? Mit Gisela. Worber habt ihr euch unterhalten? ber Politik. ber wen haben Sie sich unterhalten? ber den Ministerprsidenten. Wozu berechtigt diese Karte? Zu freiem Eintritt. Worum muss ich mich kmmern? Um das Gepck. Worum soll sich Else kmmern? Um die Kinder. Worauf ist der Lehrer angewiesen? Auf die Mitarbeit der Schler. Auf wen machte der Zeuge einen guten Eindruck? Auf den Richter. Woran glauben Sie nicht? An das Gelingen des Experiments. Womit hat das Konzert begonnen? Mit einer Symphonie von Beethoven. Wofr haben Sie sich entschieden? Fr ein einsprachiges Wrterbuch. Prepositional objects supply the appropriate verb for the preposition used. Hammer 18.6 Ich kann mich nicht auf seinen Namen besinnen. Knnen Sie sich an den Titel erinnern? Ich zweifle nicht an der Wahrheit seiner Aussage. Ich glaube nicht an die Wahrheit seiner Aussage. Haben Sie etwas von Ihrem Bruder gehrt? Haben Sie sich schon von Ihrem Bruder verabschiedet? Er besteht auf seinem Anspruch. Sie verzichtet auf ihren Anspruch. Wozu haben Sie sich entschlossen? Wofr haben Sie sich entschieden? Kann man sich auf ihn verlassen? Bitte, sorgen Sie gut fr die Kinder! Bitte, kmmern Sie sich um die Kinder! Ich habe nicht daran gedacht, den Brief einzuwerfen. Ich habe lange ber das Problem nachgedacht. Sie htten auf den Verkehr achten mssen! Gehrt die Dame auch zu unserer Gruppe? Ich wei nicht, ob er an der Reise teilnimmt. Ich habe heute Bekannte zum Tee eingeladen. Sie zgerte lange mit der Antwort. Wir haben lange auf euch gewartet. Wir haben schon nicht mehr mit eurem Kommen gerechnet. Darf ich um das Salz bitten? Viele trumen davon, das groe Los zu gewinnen. Manche hoffen darauf, das groe Los zu gewinnen. Du brauchst dich nicht vor dem Hund zu frchten. Bitte, beschrnken Sie sich auf das Wichtigste. Ich wei nicht, worauf es hier besonders ankommt. Die neue Goethe-Ausgabe besteht aus 24 Bnden. Wozu dient dieses Gert? Wozu kann man dieses Gert benutzen? Du musst sorgfltiger mit deinen Sachen umgehen. Ich verstehe nicht, dass man sich ber diesen dummen Witz so rgert. Ich verstehe nicht, dass man ber diesen dummen Witz lachen kann. In dieser Angelegenheit mssen Sie sich an Herrn Meier wenden. Hier riecht es nach angebrannter Milch. Passive reply to question in Passive Hammer 15 Hat man den Dieb verhaftet? Ja, er ist verhaftet worden. 1Haben alle die Illustrierte gelesen? Ja, sie ist von allen gelesen worden.2Kontrolliert man hier die Psse? Nein, sie werden hier nicht kontrolliert.3Hat man den Leuten geholfen? Ja, ihnen ist geholfen worden.4Darf man hier rauchen? Nein, hier darf nicht geraucht werden.5Hat man den Gast abgeholt? Ja, er ist abgeholt worden.6Hat man auf den Gast gewartet? Ja, es ist auf ihn gewartet worden.7Konnte man dem Angeklagten glauben? Nein, es konnte ihm nicht geglaubt werden.8Wird man den Antrag genehmigen? Ja, er wird genehmigt werden. Modal auxiliary verbs Hammer 17 Answer the following using a modal auxiliary verb: Haben Sie gehrt, ob der Zug Versptung hat? Ja, er soll Versptung haben 1Ist es gestattet, hier zu parken? Ja, man darf hier parken.2Haben Sie die Absicht, lnger zu bleiben? Ja, ich will lnger bleiben.3Haben Sie den Wunsch, sich die Stadt anzusehen? Ja, ich mchte sie mir ansehen.4Ist es notwendig, die Regeln genau zu lernen? Ja, sie mssen genau gelernt werden.5Trinken Sie gerne Bier? Nein, ich mag es nicht/mag kein Bier.6Ist es notwendig, die Zeitschrift zu kaufen? Nein, Sie brauchen sie nicht zu kaufen.7War den Kindern verboten, mit dem Hund zu spielen? Nein, sie durften mit dem Hund spielen.8War es mglich, den Arzt zu finden? Nein, man konnte ihn nicht finden.9Hatten Sie die Absicht, diesen Vortrag zu hren? Nein, ich wollte ihn nicht hren.10Ist es wahrscheinlich, dass Egon schon zu Hause ist? Ja, er muss/drfte schon zu Hause sein.11War es nicht notwendig, bar zu bezahlen? Doch, man musste bar bezahlen.12Gibt der Junge vor, das Geld gefunden zu haben? Ja, er will es gefunden haben.13Haben Sie den Auftrag, die Maschine abzuholen? Ja, ich soll sie abholen.14War es mglich, die Arbeit rechtzeitig zu beenden? Nein, sie konnte nicht rechtzeitig beendet werden.15Haben Sie gehrt, ob Herr Schneider die Stelle bekommen hat? Ja, er soll sie bekommen haben.16Sehen Sie gern Kriminalfilme? Nein, ich mag keine Kriminalfilme/mag sie nicht.17Hatten Sie nicht die Absicht, sich umzuziehen? Doch, ich wollte mich umziehen.18Raten Sie mir, dieses Wrterbuch zu kaufen? Ja, Sie sollten es kaufen.19Sagt man von ihm, er ist ein guter Maler? Ja, er soll ein guter Maler sein. 20Was meinen Sie, ist sie schon dreiig Jahre alt? Ja, sie msste eigentlich schon so alt sein.  . Reported Speech Hammer 16.4, 16.6 Sie sagte zu uns: Ich habe Sie angerufen. Sie sagte zu uns, sie habe uns angerufen. 1Sie sagte: Der Zug hatte Versptung. Sie sagte, der Zug habe Versptung gehabt.2Sie fragte ihren Freund: Warum warst du nicht in der Vorlesung? Sie fragte ihren Freund, warum er nicht in der Vorlesung gewesen sei.3Sie sagten: Wir hatten keine Zeit. Sie sagten, sie htten keine Zeit gehabt.4Er fragte mich: Konnten Sie nicht frher sagen? Er fragte mich, ob ich das nicht frher htte sagen knnen. H 13.3.2/21.1.35Sie sagten: Wir mssen jetzt gehen. Sie sagten, sie mssten jetzt gehen.6Sie fragte mich: Hast du das Buch mitgebracht? Sie fragte mich, ob ich das Buch mitgebracht htte.7Sie bat ihre Schwester: Bitte, stelle das Radio ab! Sie bat ihre Schwester, sie mge das Radio abstellen. 8Sie fragten uns: Warum wart Ihr so unfreundlich? Sie fragten uns, warum wir so unfreundlich gewesen seien.9Die rztin sagte: Robert wurde schon gestern operiert. Die rztin sagte, Robert sei schon gestern operiert worden.10Sie sagten zu mir: Wir verstehen Sie nicht. Sie sagten zu mir, sie verstnden mich nicht. Reported Speech II Er sagte, er sei lange krank gewesen. Er sagte: Ich war lange krank. 1Sie sagte, sie habe leider kein Geld. Sie sagte: Ich habe leider kein Geld.2Sie sagten, sie htten Urlaub gehabt. Sie sagten: Wir hatten Urlaub.3Sie schrieben uns, sie htten sehr schlechtes Wetter. Sie schrieben uns: Wir haben sehr schlechtes Wetter Gehabt.4Die rztin sagte, der Kranke msse operiert werden. Die rztin sagte: Der Kranke muss operiert werden.5Der Arzt sagte zu dem Kranken, er solle ins Krankenhaus gehen. Der Arzt sagte zu dem Kranken: Gehen Sie ins Krankenhaus!6Die Eltern fragten ihn, wann er Examen mache. Die Eltern fragten ihn: Wann machst du Examen?7Er antwortete, das wisse er noch nicht. Er antwortete: Das wei ich noch nicht.8Herr Meier fragte mich, ob ich den Brief einwerfen knne. Herr Meier fragte mich: Knnen Sie den Brief einwerfen?9Das Kind fragte, ob es noch etwas ausbleiben drfe. Das Kind fragte: Darf ich noch etwas ausbleiben?10Die Mutter sagte, es solle sofort ins Bett gehen. Die Mutter sagte: Geh sofort ins Bett!11Die Lehrerin bat ihn, er mge bitte den nchsten Kapitel laut vorlesen. Die Lehrerin bat ihn: Lesen Sie bitte den nchsten Kapitel laut vor! Irrealer Konjunktiv if only....! Hammer 16.7.6 Ich habe kein Geld. Htte ich doch Geld! 1Ich habe nichts gesagt. Htte ich doch (nur) etwas gesagt!2Du hast mir nicht geholfen. Httest du mir doch (nur) geholfen!3Sie war nicht zu Hause. Wre sie doch (nur) zu Hause gewesen!4Er konnte nicht kommen. Htte er doch kommen knnen!5Sie waren nicht vorsichtig. Wren sie doch vorsichtig gewesen!6Ich kann Ihnen nicht helfen. Knnte ich Ihnen doch helfen!7Ich hatte keine Geduld. Htte ich (doch) nur Geduld gehabt!8Wir haben die Tr nicht geschlossen. Htten wir doch die Tr geschlossen!9Ich wurde krank. Wre ich doch nicht krank gewesen!10Man versteht uns nicht. Verstnde man uns doch!/Wrde man uns doch (nur) verstehen!11Ich musste vorher abreisen. Htte ich doch nicht abreisen mssen!12Mir fllt nichts ein. Fiele mir doch etwas ein!13Niemand konnte helfen. Htte doch jemand helfen knnen!14Ich habe niemals Glck. Htte ich doch einmal Glck!15Es kommt niemand. Kme doch jemand/einer! Konjunktiv II Conditional constructions Hammer 16.5 Er hat keine Zeit, darum kommt er nicht. Wenn er Zeit htte, kme er. 1Sie waren nicht vorsichtig, darum sind Sie ins Wasser gefallen. Wenn Sie vorsichtig gewesen wren, wren Sie nicht ins Wasser gefallen. 2Ich muss arbeiten, darum kann ich nicht mit ins Kino gehen. Wenn ich nicht (zu) arbeiten brauchte, knnte ich mit ins Kino gehen.3Es war niemand da; ich habe nichts gehrt. Wenn jemand da gewesen ware, htte ich etwas gehrt.4Peter ist unfreundlich zu mir, darum bin ich freundlich zu ihm. Wenn Peter (nicht un-)freundlich zu mir ware, ware ich (nicht un-)freundlich zu ihm.5Ich habe niemand getroffen, darum konnte ich nicht Bescheid sagen. Wenn ich jemand getroffen htte, htte ich Bescheid sagen knnen.6Er war krank, darum hat er die Prfung nicht bestanden. Wenn er nicht krank gewesen ware, htte er die Prfung bestanden.7Ich war nicht versichert, darum musste ich die Rechnung bezahlen. Wenn ich versichert gewesen wre, htte ich die Rechnung nicht (zu) bezahlen brauchen.8Der Fahrer war betrunken, darum hat es einen Unfall gegeben. Wenn der Fahrer nicht betrunken gewesen wre, htte es keinen Unfall gegeben.9Du arbeitest zu wenig, darum lernst du zu wenig. Wenn du mehr arbeitetest, wrdest du mehr lernen. Konjunktiv II What would you do? Sie geht jetzt nicht spazieren. Ich ginge jetzt auch nicht spazieren. 1Peter wurde bse. Ich wre auch bse geworden.2Es tat Herrn Mller Leid. Es htte mir auch Leid getan.3Der Gast beklagt sich. Ich htte mich auch beklagt.4Mein Freund konnte die Aufgabe nicht lsen. Ich htte die Aufgabe auch nicht lsen knnen.5Paul gibt dir das Geld nicht. Ich gbe dir das Geld auch nicht.6Otto nimmt ein Taxi. Ich nhme auch ein Taxi.7Martha zieht aus. Ich zge auch aus.8Erich gibt die Koffer auf. Ich gbe die Koffer auch auf.9Ilse geht zum Arzt. Ich ginge auch zum Arzt. 10Klaus ist nicht da geblieben. Ich wre auch nicht da geblieben.11Frau Rat fhrt sehr vorsichtig. Ich fhre auch sehr vorsichtig.12Heinz arbeitet sonntags nicht. Ich wrde sonntags auch nicht arbeiten.13Inge gefllt das Bild nicht. Mir gefiele das Bild auch nicht.14Robert erzhlt seinen Eltern alles. Ich wrde auch meinen Eltern alles erzhlen. Meine Freundin bleibt hier. Ich bliebe nicht hier. 1Anna schliet die Tr nicht ab. Ich schlsse die Tr ab.2Er steht um 5 Uhr auf. Ich stnde nicht um 5 Uhr auf.3Mein Freund war ungeduldig. Ich ware nicht ungeduldig gewesen.4Er glaubt jedem. Ich wrde nicht jedem glauben.5Ingrid verga ihre Fahrkarte. Ich htte meine Fahrkarte nicht vergessen.6Stephan arbeitet auch sonntags. Ich wrde nicht sonntags arbeiten.7Du zahlst deine Rechnungen nicht. Ich wrde meine Rechnungen zahlen.8Sie konnte die Aufgabe nicht lsen. Ich htte die Aufgabe lsen knnen.9Er schreibt lange Briefe. Ich schriebe keine langen Briefe.10Der Versuch ist ihm nicht gelungen. Mir wre der Versuch gelungen.11Du hast mir nicht geholfen. Ich htte dir geholfen.12Peter nimmt das Geld nicht an. Ich nhme das Geld an.13Die neue Wohnung gefllt Frau Mller nicht. Mir gefiele die neue Wohnung.14Herr Meier verkauft sein Haus. Ich wrde mein Haus verkaufen. Wenn or wann? Wann fahren Sie ab? Wann er fhrt, wei ich nicht. Wenn der Student auszieht, wird das Zimmer frei. Ich wei aber nicht, wann er auszieht. Ich freue mich, wenn du kommen kannst. Bitte schreibe mir, wann du kommen kannst. Wann waren Sie in Bonn? Wenn Sie das nchste Mal nach Bonn fahren, mssen Sie Peter besuchen. Wenn Sie Ihre Ferien in diesem Hotel verbringen wollen, mssen Sie sehr zeitig schreiben, wann Sie kommen. Ich wei nicht, wann ich Peter wiedersehe, aber wenn ich ihn wiedersehe, werde ich Ihre Gre bestellen. Wann hat sich der Unfall ereignet? Wenn sich ein Unfall ereignet, sind die Leute immer sehr aufgeregt. Ich habe vergessen, wann Petra Geburtstag hat. Wenn Sie sofort bestellen, bekommen Sie das Buch bermorgen. Wenn ich morgen Zeit habe, komme ich. Wann ich morgen Zeit habe, kann ich noch nicht sagen. Wenn das richtig ist, muss ich mich entschuldigen. Wenn Sie den D-Zug nehmen, sind Sie eine Stunde frher in Hannover. Niemand wei, wann wir in Wien ankommen. Separable /Inseparable Verbs Hammer 22.4-22.6 1Hat er die Briefe untergeschrieben / unterschrieben? unterschrieben2Der Junge hat seinem Vater widersprochen / widergesprochen. widersprochen3Warum haben Sie sich umgezogen / umzogen? umgezogen4Ich habe ihm ein Buch wiedergegeben / wiedergeben. wiedergegeben5Das Auto hat den Hund fast bergefahren / berfahren. berfahren6Du hast das Wort falsch bergesetzt / bersetzt. bersetzt7Hast du dir das auch genau bergelegt / berlegt? berlegt8Das Schiff ist untergegangen / untergangen. untergegangen9Der Lehrer hat den Unterricht untergebrochen / unterbrochen. unterbrochen10Der Wagen hat sich bergeschlagen / berschlagen berschlagen 11Der Staatsanwalt hat das Gericht bergezeugt / berzeugt. berzeugt12Die Familie ist heute umgezogen / umzogen. umgezogen13Die Spaziergnger sind umgekehrt / umkehrt. umgekehrt14Der Lehrer hat den unbekannten Ausdruck umgeschrieben / umschrieben. umschrieben15Die Gste wurden gut untergebracht / unterbracht. unterbracht 1Der Arzt hat den Kranken untergesucht / untersucht. untersucht2Wir haben unsere Freunde wiedergesehen / wiedersehen. wiedergesehen3Haben Sie die Regeln grndlich wiedergeholt / wiederholt? wiederholt4Wir haben uns gut untergehalten / unterhalten. unterhalten5Der Lehrer hat die Fehler untergestrichen / unterstrichen. unterstrichen6Der junge Mann hat sich selbst untergerichtet / unterrichtet. unterrichtet7Der Personenwagen hat den Lastwagen bergeholt / berholt. berholt8Diesen Fehler haben Sie bergesehen / bersehen. bersehen9In diesem Jahr wurden weniger Waren umgesetzt / umsetzt. umgesetzt10Diese bung haben wir gestern bergeschlagen / berschlagen. bergeschlagen11Herr X ist zum Buddhismus bergetreten / bertreten. bergetreten12Der Verrter ist zum Feind bergelaufen / berlaufen. bergelaufen13Die Milch ist bergelaufen / berlaufen. bergelaufen Relative clauses Hammer 5.4 Hier ist der Verkehrsunfall geschehen; die Zeitung hat gestern darber berichtet. Hier ist der Verkehrsunfall geschehen, ber den die Zeitung gestern berichtet hat. 1Die Reisenden kommen zurck; die Koffer gehren ihnen. Die Reisenden, denen die Koffer gehren, kommen zurck.2Die Reisenden kommen zurck; sie haben ihre Koffer stehen gelassen. Die Reisenden, die ihre Koffer stehen gelassen haben, kommen zurck.3Die Reisenden kommen zurck; ihre Koffer sind kontrolliert worden. Die Reisenden, deren Koffer kontrolliert worden sind, kommen zurck.4Der Apparat ist schon entzwei; ich habe viel Geld dafr bezahlt. Der Apparat, fr den ich viel bezahlt habe, ist schon entzwei.5Das ist ein gutes Wrterbuch; du wirst damit zufrieden sein. Das ist ein gutes Wrterbuch, mit dem du zufrieden sein wirst.6Da kommen die Leute; Sie haben ihnen den Weg gezeigt. Da kommen die Leute, denen Sie den Weg gezeigt haben.7Da kommen die Leute; sie haben Ihnen den Weg gezeigt. Da kommen die Leute, die Ihnen den Weg gezeigt haben.8Ich wei etwas; es wird Sie sehr interessieren. Ich wei etwas, was Sie sehr interessieren wird.9Ich habe etwas gehrt; Sie werden sich sicher dafr interessieren. Ich habe etwas gehrt, wofr Sie sich sicher interessieren werden. Possibility variations on how to express it Es ist kaum mglich, diesen Ausdruck zu bersetzen. Man kann diesen Ausdruck kaum bersetzen. Der Ausdruck kann kaum bersetzt werden. Der Ausdruck ist kaum zu bersetzen. Der Ausdruck ist kaum bersetzbar. Think which you would use where! 1Dein Wunsch ist zu erfllen. Dein Wunsch ist erfllbar. Man kann deinen Wunsch erfllen. Dein Wunsch kann erfllt werden. Es ist mglich, deinen Wunsch zu erfllen.2Ist der Schrank abschliebar? Kann man den Schrank abschlieen? Kann der Schrank abgeschlossen werden? Ist es mglich, den Schrank abzuschlieen? Ist der Schrank abzuschlieen?3Man konnte die Musik gut hren. Die Musik war gut hrbar. Es war gut mglich, die Musik zu hren. Die Musik konnte gut gehrt werden. Die Musik war gut zu hren.4Ist der Apparat noch verwendbar? Ist es mglich, den Apparat noch zu verwenden? Kann man den Apparat noch verwenden? Ist der Apparat noch zu verwenden? Kann der Apparat noch verwendet werden?5Der Termin ist verschiebbar. Man kann den Termin verschieben.6Der Ausdruck ist schwer erklrbar. Der Ausdruck kann schwer erklrt werden.7Das alte Haus war nicht mehr verkaufbar. Es war nicht mehr mglich, das alte Haus zu verkaufen.8Dieses Material ist fast unzerstrbar. Dieses Material ist fast nicht zu zerstren.9Die Musik war kaum vernehmbar. Es war kaum mglich, die Musik zu vernehmen.10Die Aufgabe war leicht lsbar. Man konnte die Aufgabe leicht lsen.11Die Bilder sind nicht vergleichbar. Die Bilder sind nicht zu vergleichen. 12Die Geschwister sind kaum unterschiedbar. Die Geschwister knnen kaum unterschieden werden.13Die Nachricht war kaum glaubbar. Man konnte die Nachricht kaum glauben.14Ist das Schloss sichtbar? Kann man das Schloss sehen?15Der Vertrag ist monatlich kndbar. Der Vertrag kann monatlich gekndigt werden.16Deine Worte waren unverstndlich. Deine Worte waren nicht zu verstehen.17Die Sammlung ist leicht ergnzbar. Es ist leicht mglich, die Sammlung zu ergnzen. Cause and Effect clauses (expressing the same actions in 3-4 various ways) 1Weil der Student eine gute Vorprfung gemacht hat, bekommt er ein Stipendium. Htte der Student keine gute Vorprfung Gemacht, bekme er kein Stipendium. Der Student hat eine gute Vorprfung Gemacht, darum bekommt er ein Stipendium. 2Wenn ich meinem Freund geholfen htte, wre er mir nicht bse gewesen. Mein Freund ist mir bse, weil ich ihm nicht geholfen habe. Ich habe meinem Freund nicht geholfen, deshalb ist er mir bse. 3Ingo hat nicht achtgegeben; darum hat er die Aufgabe nicht verstanden. Weil Ingo nicht achtgegeben hat, hat er die Aufgabe nicht verstanden. Wenn Ingo achtgegeben htte, htte er die Aufgabe verstanden. 4Wenn der Fahrer nicht betrunken gewesen wre, htte er die alte Frau nicht berfahren. Der Fahrer war betrunken; darum hat er die alte Frau berfahren. Weil der Fahrer betrunken war, hat er die alte Frau berfahren. 5Der Student war ungeduldig; darum ist das Experiment nicht gelungen. Wenn der Student nicht ungeduldig gewesen wre, wre das Experiment gelungen. Weil der Student ungeduldig war, ist das Experiment nicht gelungen. 6Wenn das Zimmer nicht so teuer gewesen ware, htte ich es gemietet. Weil das Zimmer so teuer war, habe ich es nicht gemietet. Das Zimmer war zu teuer; darum habe ich es nicht gemietet. 7Weil die Straen schlecht sind, knnen wir nur langsam fahren. Die Straen sind schlecht; darum knnen wir nur langsam fahren. Wegen der schlechten Straen knnen wir nur langsam fahren. 8Das Rathaus ist geschmckt, weil der Prsident die Stadt besucht. Der Prsident besucht die Stadt; darum ist das Rathaus geschmckt. Wegen des Besuchs des Prsidenten ist das Rathaus geschmckt. 10Wegen seiner Faulheit muss der Schler eine Klasse wiederholen. Wre der Schler nicht faul gewesen, brauchte er nicht eine Klasse zu wiederholen. Weil der Schler faul war, muss er eine Klasse wiederholen. Der Schler war faul; darum muss er eine Klasse wiederholen. 11Herr Meier ist hilfsbereit; darum ist er berall beliebt. Herr Meier ist wegen seiner Hilfsbereitschaft berall beliebt. Weil Herr Meier hilfsbereit ist, ist er berall beliebt.  Intention and outcome 1Wir heizen das Zimmer, damit es warm wird. Weil wir es warm haben wollen, heizen wir das Zimmer. Wir heizen das Zimmer, um es warm zu haben. Wir wollen es warm haben, darum heizen wir das Zimmer. 2Er spart, um sich im nchsten Jahr ein Auto kaufen zu knnen. Er spart, damit er sich im nchsten Jahr ein Auto kaufen kann. Weil er sich im nchsten Jahr ein Auto kaufen will, spart er. Er will sich im nchsten Jahr ein Auto kaufen; darum spart er. 3Sie braucht die Bcher zur Vorbereitung auf die Prfung. Sie will sich auf die Prfung vorbereiten; darum braucht sie die Bcher. Sie braucht die Bcher, um sich auf die Prfung vorzubereiten. Weil sie sich auf die Prfung vorbereiten will, braucht sie die Bcher. 4Ich bringe den Wagen zur Garage, um ihn reparieren zu lassen. Ich will den Wagen reparieren lassen; darum bringe ich ihn zur Garage. Weil ich den Wagen reparieren lassen will, bringe ich ihn zur Garage. Ich bringe den Wagen zur Garage, damit er repariert wird. 5Das Auto bremste, damit der alte Mann die Strae berqueren konnte. Das Auto bremste, um den alten Mann die Strae berqueren zu lassen. Das Auto bremste; darum/so konnte der alte Mann die Strae berqueren. Weil der alte Mann die Strae berqueren wollte, bremste das Auto.  Noun phrases into clauses (different ways to express the same thing) use perfect tense, although sometimes pluperfect fits! Nach unserem Wiedersehen ,nachdem wir uns wiedergesehen haben vor ihrem Studium , bevor sie studiert hat 1Trotz ihrer Unterschrift , obwohl sie unterschrieben hat 2Wegen seiner Versicherung , weil er sich versichert hat 3Whrend unserer Unterhaltung , wrend wir uns unterhalten haben 4Trotz unserer Empfehlung , obwohl/trotzdem wir (es) empfohlen haben 5Nach eurer Ankunft , nachdem ihr angekommen seid 6Trotz des Verbots , obwohl man es verboten hat 7Wegen meiner Versptung , weil ich mich versptet habe 8Trotz deiner Vorbereitung , obwohl du dich vorbereitet hast 9Vor seiner Rckkehr , bevor er zurckgekehrt ist 10Wegen seiner Erkltung , weil er sich erkltet hat 11Trotz unseres Entschlusses , obwohl wir uns entschlossen haben 12Nach eurem Abflug , nachdem ihr abgeflogen seid  Clauses into noun phrases , nachdem er ausgesagt hat nach seiner Aussage 1, whrend wir Ferien hatten whrend unserer Ferien 2, obwohl er erstaunt war trotz seines Erstaunens 3, bevor ihr abgereist seid vor eurer Abreise 4, weil du begeistert warst wegen deiner Begeisterung 5, obwohl ihr uns geholfen habt trotz eurer Hilfe 6, nachdem er sich angemeldet hat nach seiner Anmeldung 7, weil sie sehr ngstlich war wegen ihrer groen Angst 8,weil sie sich sehr rgerten wegen ihres groen rgers 9, weil ihr sehr berrascht wart wegen eurer groen berraschung 10, obwohl wir uns sehr freuten trotz unserer groen Freude 11, obwohl die Bezahlung gut war trotz der guten Bezahlung 12, weil Sie sehr freundlich waren wegen Ihrer groen Freundlichkeit 13, obwohl sie sehr mutig war trotz ihres groen Mutes 14, obwohl Sie erstaunlich aufmerksam waren trotz Ihrer erstaunlichen Aufmerksamkeit 15, weil die Arbeit ermdend war wegen der ermdenden Arbeit  I56'-.07 im \ b ` 2 ; A -. 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